PSICOLOGIA
Titulação: Bacharel
Duração: 5 Anos Lançamento: 2022 Período: Noturno
SOBRE O CURSO
O Curso de Psicologia da FACCREI é desenvolvido a partir dos seguintes eixos:
- Fundamentos epistemológicos e históricos.
- Fundamentos teórico-metodológicos.
- Fenômenos e processos psicológicos.
- Procedimentos para a investigação científica e a prática profissional.
- Interfaces com campos afins do conhecimento.
- Políticas Públicas.
- Práticas profissionais.
Estes eixos estruturantes têm por finalidade fortalecer a organização curricular do curso, com intuito inovador na concepção e na perspectiva da formação do profissional de Psicologia, a fim de atender, integrar e articular os diversos contextos deste profissional.
OBJETIVOS
O Curso de Psicologia da Faculdade Cristo Rei objetiva formar Psicólogos voltados para a atuação profissional, aptos a conhecer, analisar, avaliar, decidir e atuar, de forma ética e crítica na atenção à saúde, na comunicação das informações, nas equipes multiprofissionais, sendo empreendedores, líderes e atuando de forma participativa na sociedade.
ATIVIDADES DO CURSO
- Aula Inaugural e Acolhimento de Estudantes.
- Seminários.
- Dia de Campo.
- Semanas de Extensão.
- Programa de Iniciação Científica.
- Programa de Monitoria Acadêmica.
- Aulas Práticas.
- Viagens Técnicas.
- Estágios supervisionados obrigatórios e não-obrigatórios.
- Mobilidade Acadêmica.
- Programa de Internacionalização.
- Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso com defesa pública e/ou publicação do TCC em formato de Artigo Científico em periódico especializado.
VOCÊ SABIA?
Uma pesquisa do Instituto IPSOS aponta que 40% dos brasileiros consideram a saúde mental como um dos problemas que mais afetam o país na atualidade. Dessa forma, há uma procura maior pelos serviços prestados por estes profissionais e em consequência, a profissão vem ganhando destaque e valorização.
Com a aprovação da lei 13.935, que prevê a presença de psicólogos nas escolas, vem ocorrendo uma crescente demanda por profissionais formados em Psicologia.
A formação do psicólogo o habilitará a atuar em diferentes áreas da psicologia, de acordo com a ênfase na qual se inserir. Veja alguns dos campos de atuação, do profissional:
- Psicologia Escolar/Educacional;
- Psicologia Organizacional e do Trabalho;
- Psicologia de Trânsito;
- Psicologia Jurídica;
- Psicologia do Esporte;
- Psicologia Clínica;
- Psicologia Hospitalar;
- Psicopedagogia;
- Psicomotricidade;
- Psicologia Social;
- Neuropsicologia.
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
O egresso do curso de Psicologia que optar pela ênfase em Processos Clínicos e Promoção da Saúde e Bem-Estar deve ser capaz de realizar orientação, aconselhamento psicológico e psicoterapia com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, utilizando as teorias, os recursos e técnicas adequados, reconhecendo o ser humano como agente modificador e promovedor de seu próprio bem estar, e ser um apoiador na formação de hábitos e de atitudes que facilitem a promoção da saúde.
Esta ênfase pretende proporcionar ao estudante, o desenvolvimento e aprimoramento das seguintes competências:
- Utilizar adequadamente as técnicas e recursos específicos das abordagens;
- Aplicar de modo eficaz e ético os instrumentos de avaliação psicológica;
- Acolher a pessoa com suas demandas e singularidades;
- Proceder a prática terapêutica respeitando a condição e o contexto da pessoa;
- Evidenciar uma postura responsável e comprometida.
Por sua vez, o egresso que optar pela ênfase em Processos Educativos, de Gestão e de Proteção Social deve ser capaz de atuar no âmbito do trabalho desenvolvendo ações que tenham em vista a saúde mental e a qualidade de vida dos sujeitos envolvidos no contexto produtivo, assim como o pleno desenvolvimento das potencialidades dos trabalhadores à eficácia e eficiência no trabalho e no cuidado consigo mesmo.
Esta ênfase pretende proporcionar ao estudante, o desenvolvimento e aprimoramento das seguintes competências:
- Atuar apoiado em teorias e técnicas psicológicas identificando problemas que afetam a saúde e qualidade de vida de trabalhadores, bem como os resultados na produção.
- Perceber e antecipar dificuldades relacionais no contexto laboral, e promover um clima propício para o bom desenvolvimento das relações chefia/subordinado e das relações entre os trabalhadores.
- Reconhecer, no contexto de trabalho, elementos que causem danos à saúde física e psíquica dos trabalhadores, e elaborar planos de ação que visem à melhoria de tais condições.
- Planejar, executar e/ou participar de pesquisas visando a construção e a ampliação dos conhecimentos teóricos e aplicados relacionados à compreensão das implicações do trabalho para a saúde mental e subjetividade humana;
PROF. DR. LUÃ CARLOS VALLE DANTAS
ADRIANO STAIGER BRESSAN | MESTRE |
CAROLINE TIEMI ITIYAMA | MESTRE |
DENISE DA SILVA DE OLIVEIRA | DOUTORA |
EBENEZER OLIVEIRA MULLER | MESTRE |
HELIO MENEGUCE JUNIOR | ESPECIALISTA |
LARISSA KRUGER FERNANDES | MESTRE |
LORENNA DA COSTA CONSTANTINO | ESPECIALISTA |
LUA CARLOS VALLE DANTAS | MESTRE |
LÚCIA APARECIDA ANCELMO | MESTRE |
VINICIUS MARTINS NOVAIS | MESTRE |
YAILET OQUENDO PERDOMO | ESPECIALISTA |
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DAYANNE DA SILVA ALVES
Mestre
